Skip to content
Iker Diaz Laiseca- SMX 1R
Menu
APUNTS
HOME
REPTE 1.1
1️⃣ – ✉️ – Correu corporatiu del centre
️⚙️️Configuració de la safata d’entrada amb etiquetes
📲Sincronització en el mòbil del correu i xat
✒️Configuració d’una assignatura
🗃️Creació de regles de filtrat de correu
2️⃣ – ✉️ – Correu professional
️️️️️⚙️Configuració d’una resposta automàtica que informi del correu corporatiu
✉️creació d’un correu per temes acadèmics i professionals identificatiu
✒️configuració d’una assignatura
📨Enviament de correus en nom d’aquest compte des del correu corporatiu
📮Configuració de redirecció al correu corporatiu
3️⃣ – 📆 – Agenda electrònica
⚙️Configuració de l’horari acadèmic en el correu corporatiu
📆Sincronització del calendari amb el mòbil
📆Compartició del calendari personal amb el corporatiu
📆Configuració de l’horari personal en el compte personal creat
4️⃣ – 🖥️ – Espai de treball a casa
🌐Accés a totes les plataformes web
🌐Instal·lació d’un navegador per temes professionals i acadèmics
🌐instal·lació de packet tracer
🌐Instal·lació de VirtualBox i vagrant
🌐Instal·lació de Visual Studio Code i Python
🌐Instal·lació de Filezilla
🔐Configuració del gestor de contrasenyes al navegador professional
🌐Configuració del gestor de bookmarks al navegador professional
🌐Creació d’un compte al sistema operatiu per temes professionals
5️⃣ – ☁️ – Espai de treball al núvol
☁️Estructura de directoris de treball a Drive
☁️📁Comparativa de gestors de fitxers al núvol
🗳️Utilització de marcadors en documents de Drive
📁🔗👥Diferència entre compartir recursos i unitats organitzatives
🗂️🔐Copies de seguretat al núvol
6️⃣ – 🌐 – Plataformes Web
✉️🏢accés a miro amb el compte corporatiu
💻🔐Accés a moodle amb compte corporatiu
📚💻Accés a Netacad amb el compte professional
🔐Acces a totes les eines de Google amb el correu corporatiu.
Utilització d’un gestor de contrasenyes integrat al navegador
Utilitzacio d’un gestor de bookmarks integrat al navegador
7️⃣ – 🌍 – Portfoli digital
Accés administració wordpress
Creació d’un menú per les entrades
Fer el desplegament de wordpress
Galetes i configuració de privadesa
Securització del WordPress
Creació d’etiquetes per categoritzar les entrades
Creació d’etiquetes per categoritzar les entrades
Instal·lació d’un programa per fer i edita captures de pantalla
Compte major amb permisos totals del WordPress
8️⃣ – 📚 – Llibre d’estil
Elecció d’un tema
elecció dels plugins a implementar
Tipus de lletres utilitzades
Elecció dels plugins a implementar
Plantilla del disseny de les pàgines (text, imatges, ubicació)
Creació d’una imatge corporativa
Utilització d’una tonalitat de colors corporativa
REPTE 1.2
0️⃣ – 🦺- Prevenció de Riscos Laborals
Informe de riscos d’accidents en el teu lloc de treball
Informe de malalties professionals més comuns del teu sector
Identifica els perills i riscos dins de l’aula
Interpretació d’un pla de protecció de riscos
Llistat dels EPIs necessaris en el teu sector
1️⃣ – 🕋 – Servidor de servidors
Elecció de components
Assamblament de components
2️⃣ – 🖥 – Sistema Operatiu Servidor
Instal·lació de Debian
Creació d’usuaris necessaris
3️⃣ – 💻 – Sistema Operatiu client
Instal·lació de Linux Mint (MATE)
Creació d’usuaris
Configuració de privilegis
Configuració d’entorn d’usuari
Instal·lació i configuració de software necessari
4️⃣ – 🎓 – Servidor Moodle
Instal·lació de Moodle a la màquina amb Debian
Gestió usuaris
Creació de cursos
Creació de proves lingüístiques
5️⃣ – 🇬🇧 – Internacionalització
Moodle’s guide (quizzes)
Cheat Sheet about Linux commands
6️⃣ – ♻️ – Sostenibilitat
Optimització del consum energètic de les màquines
Reflexió de l’impacte mediambiental del mal ús de la IA
Pressupostos d’un sistema energètic sostenible per a l’aula autònoma
Comparativa del temps de preparació i correcció d’una prova en paper o en Moodle
Comparativa del cost econòmic de l’aula digital amb material nou envers el material utilitzat
7️⃣ – 🛜 – Xarxa de connexió
Configuració del punt d’accés
Configuració dels clients
Pla d’adreçament de la xarxa
SEO i posicionament
Sobre Mi
📋Política de privadesa📋
Creació d’usuaris
Scroll Up
